Siapapun anda yang sudah terlanjur membuka halaman ini, jangan lupa voting ya. Caranya gampang kok, tinggal contreng pilihannya trus klik ‘vote’. Terima kasih atas kesediaannya.

Karena pilihan anda begitu berharga….

Di awal semester lima lalu, aku sudah berniat untuk mengupgrade blog ini, baik dari sisi konten maupun penampilan. Namun hampir sekian bulan berjalan nampaknya ide tersebut belum sempat terealisasi dengan alasan yang klise, don’t have any time to do it beause of the rutinity. Ah rupaya aku masihlah orang yang terjebak dengan batasan kuantum dan tentu saja ketidakmampuan dalam memanjamen waktu.

Tidak ada artikel baru yang terposting pasca postingan terahir pada bulan Desember tahun lalu. Sementara sekarang sudah memasuki bulan Juni, lima bulan berlalu sejak postingan itu. Hal ini memang mengindikasikan bahwa salah satu tujuan dibuatnya blog ini gagal tercapai, yaitu sarana untuk latihan menulis. Padahal tidak ada persyaratan apapun dalam menulis di sini, jika anggota The HARJo punya tulisan dalam bentuk apapun itu baik tulisan serius (seperti model Joe) ataupun non serius sekedar having fun seperti tulisan-tulisanku sebelumnya, aku akan dengan senang hati membantu mereka untuk mengupdatenya.

Tapi barangkali kondisi semester enam ini membuat hampir sebagian besar dari kami didera kesibukan kuliah sehingga tidak mempunyai waktu untuk sekedar menengok blog ini. Bahkan aku sendiri pun tidak akan ingat jika sore itu tidak melihat salah seorang teman sedang membuka blog ini. Bicara tentang semester enam, semester ini kami berempat tidak lagi sesering dulu untuk sekedar kumpul-kumpul. Tentu saja karena masing-masing anggota The HARJo memilih peminatan yang berbeda-beda sehingga mata kuliah yang diambilpun menjadi berbeda pula mengikuti peminatannya. Hanya pada beberapa mata kuliah wajib kami bisa bertemu.

Belum lagi bertambah beratnya tugas yang harus kami selesaikan pada semester ini cukup membuat kami berempat berkerja lebih keras dari sebelumnya. Jika di semester lima lalu kami menyebutnya sebagai ‘semester panas’, maka pada semester enam ini kami menyebutnya sebagai ‘semester kobongan (kebakaran-red)’. Bukan tanpa alasan, siapapun anak Psikologi Unair pasti akan mengakui bila semester lima, enam, dan tujuh, adalah masa-masa terberat dari kuliah. Jumlah tugas yang berlipat serta tingkat kesulitannya yang lebih tinggi dari semester sebelumnya.

Untuk UAS semester ini saja, aku yang mengambil peminatan Psikologi Pendidikan harus menghadapi kenyataan bahwa sembilan dari sepuluh mata kuliah yang kuambil adalah take home, sementara menurutku take home lebih menyulitkan daripada ujian tulis biasa. Jika ujian tulis biasa belajar bisa dilakukan dalam satu malam dengan sistem wayangan, maka take home sebaliknya. Take home mengharuskan kita mencari bahan dan referensi lebih serta membutuhkan analisa yang lebih dalam yang itu tidak bisa dilakukan dalam waktu sehari dua hari.

Misalnya saja untuk tugas mata kuliah Penyusunan Skala Psikologi, aku harus membuat skala psikologis yang sudah ditentukan temanya oleh dosen. Pertama-tama kami harus mencari teori yang relevan dengan tema tersebut dari berbagai referensi, lalu menurunkannya menjadi dimensi dan indikator sebelum dijadikan patokan sebagai pembuatan item skala. Jika item sudah selesai maka kami harus menyebarkannya pada judges untuk dinilai dan responden untuk diuji coba. Dari hasil itulah item dianalisa dan diuji kelayakannya. Tapi tugas belum selesai sampai di situ, sebab hasil akhir yang harus kami berikan adalah laporan keseluruhan proses pembuatan item sampai selesai, serta menyerahkan manual book dan guide book dari skala tersebut. Proses dari awal sampai akhir itulah yang aku katakan tidak akan mungkin dikerjakan sulapan satu hari jadi. Padahal itu baru satu mata kuliah belum mata kuliah yang lain yang juga memberikan tugas senada. Dan parahnya tugas akan menjadi lebih berat lagi apabila ujian bersifat campuran, take home sekaligus tulis.

Laboraturium juga mulai kami akrabi pada semester ini, terutama untuk mata kuliah Psikodiagnostik IV. Mata kuliah yang membuat kami harus rela mengorbankan beberapa kali pertemuan mata kuliah demi menyesuaikan jadwal praktikum dengan anggota kelompok lain. Sistem open mata kuliah yang dipakai di kampus yaitu membebaskan mahasiswa untuk mengambil mata kuliah sesuai dengan minat mereka memang menarik dan lebih efisien namun sekaligus menjadi bumerang bagi kelompok. Sebab open mata kuliah memungkinkan tiap mahasiswa memiliki mata kuliah dan jadwal yang berbeda-beda dengan mahasiswa yang lain. Hal ini menyebabkan kesulitan dalam menyatukan kelompok praktikum sebab sering terjadi bentrokan mata kuliah, sementara praktikum harus dilakukan bersama-sama dengan anggota kelompok.

Namun segala kesibukan yang harus dijalani pada semester enam ini cukup memberikan pelajaran berharga bagi kami, dan aku pribadi pada khususnya. Kemampuan bersabar dan toleransi benar-benar sangat diuji. Oleh karena itu aku berterima kasih kepada anggota The HARjo yang lain yang telah bersama-sama denganku menjalani semester ini atas segala kesabaran dan toleransinya dalam menghadapi sikap-sikapku yang barangkali membuat mereka jengkel. Semoga kita bisa mendaras manfaat dari apa yang telah kita jalani bersama. Selamat menjalani ujian akhir semester, semoga kita semua mendapat nilai yang memuaskan sesuai yang kita harapkan.

We play together, we learn together. I love The HARjo. Ganbatte Kudasai!

Memahami bahwa setiap apa yang kami kerjakan adalah salah satu upaya untuk kehidupan yang lebih baik, maka sudah selayaknya bila kami berusaha menciptakan nilai-nilai yang akan memberikan makna bagi kehidupan itu sendiri (haleeehh). Kamipun berusaha untuk memaknai setiap usaha kami sebagai suatu pembelajaran hidup, bahwasanya siapapun yang ingin berhasil dalam kehidupannya pastilah mengawali dan menjalani segala rintangan dalam usaha mencapi tujuan-tujuannya tersebut dengan pandangan yang positip. Bahwa setiap rintangan sesungguhnya adalah suatu upaya untuk mendewasakan proses berpikir dan bersikap.

Sesekali keluhan dan konfrontasi antar individu adalah hal yang lumrah, mengingat manusia pada dasarnya memang berbeda dan terlahir dengan membawa ego pribadi yang unik, sehingga tak bisa dielakkan bila kadang mengakibatkan adanya benturan-benturan persepsi antar anggota the harjo sendiri. Namun dalam kurun waktu itu pula kesamaan kepentinganlah yang tetap membuat kami bertahan dan belajar perlunya saling menghargai, menghormati dan tentu saja peka terhadap situasi psikologis yang dialami oleh masing-masing kami.

HARJOIS MAXIMA – “Bukitis Spiritis Kualitatis” mantra yang kami buat di awal semester lima pada mata kuliah kualitatif ternyata juga mampu menunjukkan kesaktiannya dengan mendongkrak spirit kami untuk tetap berada pada tujuan semula. Kuliah, nilai, skill menulis serta beberapa konsep lain yang telah kami targetkan meskipun sedikit terseok-seok tapi pada ahirnya mampu terjalani.

Masih dengan semangat fashion; fashionable brain. Menyeimbangkan fashion alias tampilan fisik sebagai pendukung fashionable brain, The Harjo akan berjuang sampai titik darah penghabisan. Merdekaaa!!!!
*semangat UAS*

Sangat disayangkan jika pihak fakultas tidak menjelaskan apa yang dimaksud dengan SKS. Padahal itu penting banget! Menurut saya, itu merupakan “kunci” dari keberhasilan mahasiswa dalam studi. Keberhasilan yang saya maksud di sini mencakup keberhasilan yang dilihat dari Indeks Prestasi dan (yang lebih penting lagi) keberhasilan dalam memahami materi kuliah dan dapat menerapkannya dalam kehidupan sehari-hari.

Oke, bagi yang belum paham mengenai SKS dan ingin mengetahui, silakan baca terus  ;-D

Menurut “Buku Pedoman Pendidikan Psikologi” yang diterbitkan oleh Fakultas Psikologi Unair:
Untuk kegiatan perkuliahan, nilai 1 (satu) SKS ditentukan berdasarkan atas beban keiatan per minggu selama 1 semester.

Untuk mahasiswa, 1 (satu) SKS itu …

• 50 menit acara tatap muka terjadwal dengan tenaga pengajar.

• 60 menit kegiatan akademik terstruktur, yaitu kegiatan studi yang tidak terjadwal tetapi direncanakan oleh pengajar, misalnya dalam bentuk pemberian pekerjaan rumah atau tugas-tugas lain di luar kelas.

• 60 menit acara kegiatan akademik mandiri, yaitu kegiatan yang harus dilakukan mahasiswa secara mandiri untuk mendalami bahan-bahan kajian atau untuk memperluas cakrawala pengetahuannya, misalnya lewat upaya membaca buku-buku rujukan.

Masih njlimet? Begini ringkasnya: 1 SKS untuk mahasiswa itu

• 50 menit kuliah di kelas

• 60 menit untuk tugas-tugas kuliah

• 60 menit untuk belajar sendiri, misalnya melalui buku referensi wajib atau melalui internet

Sedangkan Ad Rooikakkers  dalam buku “Cara Belajar di Perguruan Tinggi” (Penerbit PT. Gramedia Pustaka Utama, 2000) menjabarkan cara menjadi seorang mahasiswa ideal sbb:

• Ikutilah kuliah secara teratur dan buatlah catatan dengan cara yang tepat.

• Di samping itu, anda membuat ringkasan dari buku-buku wajib.

• Pada waktu masa tentamen tiba, maka anda telah mempunyai diktat kuliah dengan catatan yang menunjukkan bahwa anda telah mengetahui isi bahan kuliah. Juga anda mempunyai ringkasan dari buku-buku wajib.

• Dekat waktu tentamen, anda mempelajari diktat kuliah itu dari hasil ringkasan-ringkasan. Anda hanya tinggal menyegarkan kembali pengetahuan anda, karena sebelumnya segala sesuatunya telah anda ketahui dan kerjakan.

Jadi, pelaksanaan kuliah yang ideal itu sebelum mengikuti kuliah, mahasiswa sudah membaca materi melalui buku referensi.
Ini nggak sembarangan, lho… ada teorinya…. Baca lagi deh mengenai “Memory” di buku Psikoilogi Kognitif.

“Waduh, kesannya koq jadi mahasiswa yang berhasil itu harus nerd atau geek!”
Apakah itu yang terlintas di pikiranmu????

Ya, enggaklah…! Fashion dan relasi sosial dengan teman-teman tetap bisa berlangsung, koq. Coba deh kamu baca artikel yang judulnya “The Three Important Things”.
Kalau ini pengalamanku (nggak bermaksud sombong, lho ya… aku hanya ingin share)  Aku suka banget bisa kenal dengan banyak orang, terutama yang sebaya. Di tiap fakultas di Unair ini, aku mempunyai teman. (Semester II & III aku menjadi humas salah satu Unit Kegiatan Mahasiswa yang memungkinkanku untuk memiliki teman dari semua fakultas). Ada yang akrab, ada juga yang biasa saja.  Ada yang cowok, ada yang cewek. Kadang aku suka have lunch bareng mereka sambil nggosip ;-P atau ketawa-ketiwi. Kadang kita juga sharing mengenai mata kuliah kita, apa yang kita pelajari, dsb. Di Gereja aku ikut kegiatan dimana aku bisa menambah teman.  Itu tadi mengenai relasi sosial. Kalau mengenai hobby, aku juga suka nonton film, sewa vcd.

Intinya, belajar dan mempunyai target untuk keberhasilan studi itu harus, tapi jangan mau jadi golongan nerd atau geek! Penampilan/fashion harus Oke!

Akhir kata, aku suka dengan kata-kata Sasha kepada Jade dalam film “Bratz” : WORK WITH IQ, BUT DON’T LEAVE YOUR PASSION TO FASHION! / ASAH OTAKMU, TAPI JANGAN LUPAKAN HASRATMU UNTUK MODE!

*joe*

Sekarang aku selalu mempersiapkan tiga (3) hal pada malam hari sebelum besoknya kuliah:

1. Materi kuliah –> (Baca dulu di silabus, besok materi kuliahnya apa, kemudian baca bukunya, sehingga besok kalau dosennya menjelaskan atau ada kelompok yang presentasi, bisa “nyambung”. Hal ini juga bisa memperingan beban ketika UTS/UAS.)

2. Stationary –> bolpoin, spidol warna, flashdisk, post-it flag (Aku suka bikin catatan yang berwarna-warni atau mind mapping, supaya kalau belajar tidak boring).

3. F.A.S.H.I.O.N. –> kaos, jumper/blazer, aksesori (pin/gelang/kalung) sesuai dengan warna kaos, sepatu + kaos kaki. Kalau celana jeans, biasa warna biru atau hitam. (Pakaian juga aku sesuaikan dengan jadawal kuliah. Kalau kuliah mulai pagi sampai sore pakai polo shirt aja supaya tidak kepanasan, tapi kalau sampai siang saja bisa pakai polo shirt plus jumper yang ada hoodie-nya ^_^, kalau hawanya lagi dingin (jarang, sih) pakai polo shirt plus blazer yang diberi cute pin.)

Aku hanya tidak ingin menyia-nyiakan masa muda. Kapan lagi kita bisa bebas mengekspresikan diri, kalau tidak sekarang. Apalagi kalau sudah di dunia kerja, kita belum tentu bisa memakai pakaian yang nyaman dan kita suka, dan belum tentu prestasi atau usaha kita dihargai.

*joe*

Sebenarnya keren sih, tiap kelas udah bisa online. Cuma sayangnya hanya bisa dipake buat buka website Psikologi doang. Wahahahah…. Buat browsing google, jurnal, dll ga bisa!

Kayaknya kampus takut kalau koneksi internet di komputer kelas bakalan digunakan oleh mahasiswa dengan semena-mena. Please deh… Ketakutan yang ga beralasan. Justru seharusnya dengan adanya koneksi itu bisa makin los membantu proses belajar di kelas. Misalnya, waktu kuliah dosen kan bisa sekaligus nunjukin jurnal-jurnal yang bisa di browse, atau langsung surf di tempat aja klo ada bahan kuliah yang lagi dibutuhin. Lagian mahasiswa dan dosen kan juga udah sama-sama dewasa, ga mungkinlah bakalan buka friendster n buka bokep bareng-bareng atau cetingan di komputer kelas pas lagi kuliah Iya kan… Iya kan?

Gimana nih kampus, kebijakan koneksi internet di komputer ruang kelas kayaknya perlu di tinjau ulang nih…

Buka keylognya! Freedom for internet!

Belum lagi gara-gara serangan virus itu proses belajar mengajar yang terganggu, karena tiap kali dosen masukin flashdisknya ke komputer kelas, semua file yang ada di folder mereka langsung ilang. Hihihihi awalnya sebagai mahasiswa aku senang, karena berharap pelajaran akan diahiri, wahahaha ternyata aku salah! Dosennya tetep ngajar pake print out heuuuuh…

Lagian kenapa si, kampus sekeren psikologi Unair *narsis* komputer di ruang belajarnya gak dilengkapi anti virus. Ck..ck.. Mestinya pengalaman yang dulu-dulu kan bisa diambil hikmahnya, seandainya sejak awal kita antisipasi mestinya hal seperti ini ga bakal terjadi.

Inget kan kata kalau ga salah Plato, eh Aris Toteles bukan ya? Atau si Socrates? halah lupa aku siapa namanya itu, pokoknya yang pernah diajarkan di matkul Psi Belajar, mengatakan bahwa “we’re born capable of learning..” Tapi kenapa kampus kita belum bisa belajar dari kesalahan masa lalu??

Salam Fashion!

Dengan semangat psikologi dan fashion, kita meramu suatu resep istimewa yang dinamakan Psikologi Fashion. Mengapa pilih fashion? Because fashion is our passion, and Psychology is our everyday food.

Tetap sehat, tetap stylish, dan jalan-jalan ke dunia psikologi fashion bersama The HARJo

Regards, *Joe*